想要择校苏州重点初中这本证书堪称敲门砖！

  由此关于三好生的评选，又是一番热议，据了解，有的一个班级差不多有7~8个三好生，有的一个班级甚至有20个名额（好想去这个班

  评三好要语数英体等全优，包括分项全优，各个老师签字任可，包括美术老师，科学老师，然后领推荐表，班里同学选举，过三分之二认可通过即是三好生。

  学校老师说评“五星星洋少年”比原先的“三好学生”要求更高。要求必须是主科语数外分数90以上，副科85以上祓认定为科目评为优秀，合乎条件的，经由自荐后，老师再提名候选，全班学生投票，当场监督唱票计数，当场确认的。可以说整一个完整的过程还是透明公正的！

  还有曾经有家长晒出，苏州某小学在评定三好生的条件里，精确指出有特长证书可以为三好生加分项。

  也会出现因为评选标准的不一致，比如，有的孩子苦读课本，终于在学期末取得优异的成绩，然而却没获得三好证，家长心疼孩子的付出没有正真获得应有的认证-三好生。

  因为大部分三好生的认定是不光看成绩的，所以家长们开始对“三好生能不能代表孩子的能力”进行了热烈讨论—

  不少老师和教育专家都会说起，小学阶段本就不该过分追求分数，更多的是培养优秀的学习习惯，良好的品质，与同学的相处、领导力等方面的体现，这应该也是咱们苏州优秀的初中学校更为看重的。

  小编曾经亲眼目睹一位家长向苏州一重点初中校长提出三好生的质疑，该校长表示，三好生确实不能网罗所有优秀的学生，但是必须得说大部分的三好生也的确是优秀的，在没有更好的标准可以借鉴的情况下，三好生是相对的选择。

  大多数公办学校主要是看孩子的1—6年级成绩、三好证书，素质报告书，和各类竞赛证书。

  新实（除小学——初中特色项目外），振华，平江，草桥，星海，星湾，星港，金鸡湖，迎春，城西、景范等公办学校。

  这里有一个成功的案例，今年有一个考进培东班的孩子，上小学的时候也是因调皮，丢掉了几个三好证书，但通过孩子的努力，也成功的考进了培东班。

  常年研究苏州小升初的专业的人建议，家长不要感觉孩子的三好证书不全，就放弃择校的机会。对于小升初择校，初中学校更关注的是孩子的语数外综合性成绩，也因此，这三好证书、素质报告书、其他各类竞赛证书、选拨考试等综合评判才是择校的最终评判。